課程:自我認識與成長
作業:上課心得 #7 (DVD 13 & 14)
老師:王仁美老師
學生:高方中
日期:10/20/2008
本課程的學習內容是:1) 在受傷的關係中成長。2) 人生目標的成長。
A. 在受傷的關係中成長
受傷來自於人與人之間的衝突。
自我反省:面對衝突時,我多半時候是屬於妥協型,尤其是在家庭裏教養孩子的事上,與配偶之間往往是一半堅持,一半放棄,但當中就出現價值的混亂,表面上似乎達到共識,實際上並沒有真正將問題的根本解決,以致於類似情境再發生時,只有再度半堅持、半妥協的混過去了,感受上並不好,也不健康。
學習:
Ø 從本課程認識到面對衝突時的五種性格和形態(鬥爭型、屈就型、逃避型、妥協型、伙伴型)。不同的性格會產生不同面對衝突的方式,幫助我更明白他人對衝突來到時所面對的方式,這對於日後輔導或幫助人解決衝突,能夠有一同理心去了解對方的內心世界與反應的由來。
Ø 合乎神的心意是以〝伙伴型〞來面對衝突,即堅持自己的立場,也重視彼此的關係。
Ø 學習更像耶穌:被人咒罵,我們就祝福;被人逼迫,我們就忍受;(林前4:12)
Ø 面對衝突之道:18:15 倘若你的弟兄得罪你,你就去,趁著只有他和你在一處的時候,指出他的錯來。他若聽你,你便得了你的弟兄;18:16 他若不聽,你就另外帶一兩個人同去,要憑兩三個人的口作見證,句句都可定準。18:17 若是不聽他們,就告訴教會;若是不聽教會,就看他像外邦人和稅吏一樣。(太18:15-17)
Ø 大衛與掃羅面對衝突時不一樣的反應:
² 大衛:面對掃羅首先的反應是躲箭,假裝什麼事都沒發生,接著開始逃亡,為自己設立界限。
² 掃羅:以為自己有從神而來的權柄,因著驕傲與妒忌,隨便向大衛射箭。
神對大衛的心意:上帝知道大衛的內心深處有一個掃羅王正在長大,因此用外面的掃羅王來對付他內心的掃羅王。那時,山洞成為大衛的住家,他與神有著親密的關係,許多寶貴的詩篇是在山洞中寫成的。神藉此機會,給大衛一場人際關係中創傷的洗禮,為的是要將大衛的性格陶造成柔和與謙卑。
神對我的提醒:當衝突來到時,神的心意是要我首先回到祂裡面,親近祂,讓聖靈光照,看神在衝突這件事情上要我學習什麼功課。一如神藉著掃羅對大衛的追殺,讓大衛將心思意念對準神,不帶著恨,反而塑造出討神喜悅的品格,成為合神心意的人,蒙神使用。
面對衝突的解決之道是〝設立界線〞與〝饒恕〞。當人不會設立界線,會引發心理上的疾病,甚而導至生理上的疾病,可見設立界線的重要性與必要性。
設界線的原則:
l 5:11 但如今我寫信給你們說,若有稱為弟兄是行淫亂的,或貪婪的,或拜偶像的,或辱罵的,或醉酒的,或勒索的,這樣的人不可與他相交,就是與他吃飯都不可。5:12 因為審判教外的人與我何干?教內的人豈不是你們審判的嗎?5:13 至於外人有 神審判他們。你們應當把那惡人從你們中間趕出去。(林前5:11-13)
l 6:2 你們各人的重擔要互相擔當,6:5 各人必擔當自己的擔子。(加拉太書6:2; 5)
〝饒恕〞是給自己最大的投資和紅利,它是一個過程,好比去健身房健身,要持續才能使肌肉一天天強壯起來。
Ø 要先認識神是饒恕的神。
Ø 選擇要饒恕對方。寫下日子提醒自己。
Ø 用神的話反覆糾正自己的思想,把自己從苦毒的心意奪回來。
Ø 一直操練。
Ø 為逼迫自己的人禱告,以致於真心的饒恕。
Ø 感謝、讚美神,從中認識神是賜平安意念的神,祂是那位從混亂中創造出秩序的神,祂也必能將一團糟的景況翻轉成井然有序。
饒恕是最大的界線:不再去記念對方的錯誤,因而內心得最大的釋放!
饒恕→對過去的事。
設界線→對未來的事。
B. 人生目標的成長
人生目標的根基:相信我生命中的每分、每秒都與耶穌基督有關。
〝世上的成功〞最終會失去其魅力,〝世上的掌聲〞都會過去,唯有將人生的目標與神的永恆連結,生命必得豐盛,並產生持久的動力,當我們集中精力對準神時,有如雷射貫穿鋼鐵。
我期望在我人生終結時,別人對我下的評語:方中是個愛主、愛人的姊妹,她是個蒙主恩的女子,她的生命好比停船的海口,神的國度因她對主的順服得到擴展。
我期望在我走進天堂時,神對我下的評語:妳這又良善又忠心的僕人,你在不多的事上有忠心,我要把許多事派你管理;可以進來享受你主人的快樂。
我的人生目標:
短期(5年)(48-53歲):
Ø 靈性方面:繼續寫靈程札記。五年內出一本〝驢駒小語之一〞。
Ø 個人成長:裝備自己,完成教會神學院的課程,在神的話語上紮根。
Ø 教會生活及事工:繼續在行政方面服事,並看主是否讓我在教導方面能服事弟兄姊妹。
Ø 家庭生活:順服丈夫,為主作見證,以生命影響先生。
Ø 人際關係:放下自我設限,和 McKinney 團契的家庭有更多的互動與了解。
Ø 娛樂:只要經濟許可,繼續學習聲樂,用在服事主,並陶冶自己的性情。多動手做菜,擴展自己目前廚藝的瓶頸。
中期(10年)(54-64歲):
Ø 靈性方面:繼續寫靈程札記。五年內出〝驢駒小語之二和之三〞。
Ø 個人成長:參加神學院課程,繼續裝備自己,在神的話語上紮根。
Ø 教會生活及事工:讓神帶領,給我服事的崗位,成為停船的海口。教導或關懷。
Ø 家庭生活:處於空巢期,順服丈夫,為主作見證,以生命影響先生。
Ø 娛樂:只要經濟許可,繼續學習聲樂,用在服事主,並陶冶自己的性情。多動手做菜以自娛、娛人。
長期(10年 →回天家)(65歲以上):
Ø 靈性方面:繼續寫靈程札記。出一本〝驢駒小語〞。開始寫自傳。
Ø 個人成長:只要腦力許可,繼續參加神學院課程,繼續裝備自己,在神的話語上紮根。
Ø 教會生活及事工:讓神帶領,給我服事的崗位,成為停船的海口。
Ø 家庭生活:順服丈夫,為主作見證,以生命影響先生。或許我已成為祖母,常為家人祝福、禱告。
Ø 娛樂:只要經濟許可,繼續學習聲樂,用在服事主,並陶冶自己的性情。多動手做菜。