佳樂人自我認識與成長＿上課心得#6
課程：自我認識與成長
作業：上課心得 #6 (DVD 11 & 12)
老師：王仁美老師
學生：高方中
日期：10/13/2008
這堂課程的學習內容是：1) 與兒女關係的成長。2) 與姻親關係的成長。
一. 與兒女關係的成長
A. 建立兒女健康的自我價值觀
得着：
Ø 最重要的是預備一個溫暖的家庭，父母彼此相愛，並且無條件接納孩子，讓孩子覺得家中有愛。
Ø 每個孩子都是獨特的，要尊重、鼓勵孩子，讓他們發揮其特長，讓孩子感到被愛，建立孩子的自信心。
Ø 找時間與孩子一對一單獨相處，帶孩子個別禱告，在愛的戶頭裏存款。
Ø 當孩子有不好的行為，作父母所表達的態度要以教導的語氣，而且依舊要肯定孩子，讓孩子生長在恩典的花園裏。
Ø 對孩子要適度的放手。
B. 與兒女有良好的溝通型態
得着：
Ø 一般華人父母對子女採權威式，重視教訓，不讓孩子解釋，孩子沒有斟酌商量的餘地。當改進為多聽聽孩子的心聲，要有雙向溝通。
Ø 人與人的溝通當中，語言部份佔7%，聲調佔38%， 非語言部份(表情和肢體動作)佔55%。因此最好的溝通是面對面。
Ø 良好的衝突也是好的溝通，要容許有不同的意見，好比裁判和球員的關係。
Ø 父母的價值觀會影響孩子的價值觀，父母所活出的價值觀是呈現在孩子的眼中的。
Ø 對孩子勿作人身攻擊，要就事論事，勿爭論細節。
C. 設立合理的家庭規則
得着：
Ø 父母要有原則，立場要堅持。設規則時，讓孩子一同參與。
Ø 雞籠的比喻：家庭規則就好比雞籠，目的是為了保護而非控制。
Ø 家事的分配：每人都有責任，不要用錢來叫孩子做家事。
Ø 訂家規的目地是幫助孩子建立好的生活習慣，而不是用家規來控制孩子，或是把家變成像警察局一般。
D. 促進家庭與社會的連繫
得着：
Ø 父母透過作義工等活動以身作則，教導孩子不要單為自己而活。
E. 作真理的傳遞者
得着：
Ø 透過教導孩子背聖經、每天為孩子禱告、與孩子談神在家庭歷史中的作為等等，把孩子帶到神的面前。效法聖經中提摩太的外祖母羅以和母親友妮基的榜樣。
Ø 從家庭中的裝飾傳達出神的信息。
Ø 教孩子寫靈程札記，用筆與主說話。
對父母的安慰：沒有一個人是完全成功的父母，如上帝與以色列人的關係 (以色列人背逆神，不聽神的管教)。當孩子還在放蕩時，不要一直自責，回到神面前，切切的為孩子禱告，如耶利哥城七天的禱告般。
自我反省：
Ø 回顧過去這二十年對三個兒女的教養方式，知道自己有許多地方並未按照神的心意而行，縱使原本的出發點是好的，但因方法使用不當，反而造成兒女的誤解或是影響了他們人格健全的發展。如今三個孩子都已進入成人及青少年階段，心中頗為遺憾，沒有以基督化的方式教養孩子，沒有讓孩子生長在恩典的花園裏，反倒是像是成長於嚴格的軍訓課中。由於先生尚未信主，我們對孩子的管教尺度也有不一致的情況，往往因此而引起家庭關係的緊張。
Ø 兒女對我的信仰的肯定：從老大寫給我的一些卡片和老二申請大學的文章，都有提到這些年來我是因為對神的信心和仰望，才能走過病痛的試煉。兒女從母親身上看見神的大能，這點是值得欣慰的。也盼望他們以後遇到挫折時，能記得將盼望和信心放在神身上。
Ø 兒女是神所託管的產業，一天當他們的母親，我就有一天的責任。我願讓兒女見到我生命的改變，並找個合適的機會和孩子單獨分享過去我沒有做好的地方，請他們原諒，以改善和增進彼此的關係。也繼續為他們的靈命禱告，求聖靈感動他們願意更多親近神。
Ø 我願意把自己走過的經驗與他人分享，成為他人的借鏡。
二. 與姻親關係的成長
得着：
Ø 對待自己的親人或姻親不要用兩種法碼 (好比純金與鍍金之別)
Ø 對上一代要花時間關心，尊敬他們，耐心聽他們說話，讓他們覺得被看重，縱使講的可能都是一樣的內容。
Ø 對照顧上一代或與父母同住的兄弟姐妹要表達感激，謝謝他們的辛勞。不要自己沒去照顧，反倒批評他們照顧的不週。
Ø 有一天我也會老，今天我怎麼對我的上一代，我的兒女都看在眼裏，我要為兒女豎立按真理而行的榜樣。
Ø 對下一代：若自己的健康等情況許可的話，生活中除了有家人，也要多和外界接觸，學習獨立的生活，做一個快樂、帶給人祝福的長輩。
